Un retour sur le confinement, mais aussi sur la découverte de soi-même, et sur sa capacité à communiquer et à se lier d’amitié à travers une correspondance épistolaire.
L’école est fermée pour une durée indéterminée. Pour Rachel, le confinement est synonyme de séparation. Ses parents sont divorcés, son père travaille à l’hôpital.
Mais avant de partir, la maîtresse a demandé à chaque élève d’écrire à un camarade désigné. Rachel, après un moment de flottement devant le nom d’Abel, découvre le plaisir d’écrire, de
se raconter par lettres, et de s’y dévoiler auprès de ce nouvel ami inattendu.