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PIRIOU MICHEL

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Activité(s)
Ecrivain

Domaine(s)
Littérature / Romans/nouvelles

56600 LANESTER
  • 06.83.02.88.98

Membre du collège des lettres de l’Académie des Arts et Sciences de la Mer.
Michel PIRIOU demeure en Bretagne sud, sur les bords de la rade de Lorient où il est né. La plus grande partie de s a carrière d’enseignant s’est déroulée à l’Institut
Universitaire de Formation des Maîtres de Bretagne. Il s ’est peu à peu consacré à l’apprentissage de la lecture. Il a anim é des recherches actions sur ces questions en approfondissant la nature du langage écrit et de la littérature. Ce fut l’objet de sa collaboration au comité de rédaction de la revue « Les Actes de Lecture » . Il s’est spécialisé aussi dans l’élaboration de « Politiques Territoriales de la Lecture ». Après avoir parlé lecture pendant toute une vie professionnelle, il s’est mis à écrire des romans dans lesquels le quotidien des personnages marque les enjeux de notre société.

Essais

▪ Un procesode elaborationde una politic lobal de la lectura, in Fondation German Sanchez Ruiperes, Salamanca, Espagne, 6/2002.
▪ D’une politique globale de l’appropriation de l’écrit, in Politique de lecture publique. Les cahiers de l’éducation permanente. n°39 12/2011, PAC Editions Bruxelles.
▪ Lecture plaisir versus lecture citoyenne, in Lectures, La revue des bibliothèques n°179, 1/2013, Belgique.
▪ Vers la production émancipatrice, in Evaluer en partenariat. Editions du Cerisier, Belgique, 1/2014
▪ La Lecture et l’écriture : l’affaire de tous ?! in Les Cahiers des Bibliothèques, n°25, Cellule Editions, 4/2014, Belgique
▪ Carnet de voyage en mer des Indes, ouvrage collectif, Editions Locus Solus, Juillet 2021
Théâtre
▪ Le Huiban (joué une trentaine de fois en Bretagne), Editions chapitre.com
Poésie
▪ Paysages en italiques, recueil de poésies. Editions chapitre.com
▪ Le pacte des signes, recueil de poésies, La route de la soie-Editions, 2020
▪ Résonnances, ouvrage collectif, Jacques Flament Editions, 2021
▪ Des couleurs pour des formes, La route de la soie-Editions, 2021

Romans
▪ Anna Djorkaeff, roman, La route de la soie-Editions, 2019
▪ L’Âge de piastre, La route de la soie-Editions, 2019
▪ Parfum d’or rouge, La route de la soie-Editions, 2020
▪ François Martin de Vitré, La route de la soie-Editions, 2021
Nouvelle
▪ D’un amour poudre et sang. Dans le recueil « Sang d’encre » Editions Axelmir, janvier 1994
Editoriaux in « Les Actes de lecture » www.lecture.org
▪ In la revue « Les actes de lecture »
▪ Le sens commun, n°94, juin 2006
▪ Les thèses concentriques, n°95, sept 2006
▪ Marie et Robert, n°114, juin 2011
▪ Le temps de penser l’école du peuple, n°121, mars 2013
▪ Vous avez dit neutralité ? n°123, sept 2013
▪ Innovations et ajustements, n°125, mars 2014
▪ L’écrit, ce qui lit la ville, n°127, sept 2014
▪ Tout change ! n°129, mars 2015
▪ À chacun son son, n°130, juin 2015
▪ Le syndrome du gobie, n°131, sept 2015
Articles, in la revue « Les Actes de lecture »
▪ Instants d’année des villes lecture, n°76, déc 2001
▪ Au pays des cigognes, n°79, sept 2002
▪ La maitrise collective des moyens de produire du sens, n°79, sept 2002
▪ Parents, premiers partenaires de l’école, n°82, juin 2003
▪ Avoir 20 ans, le concept de ville lecture n°91, sept 2005
▪ Nous lisons en couple, n°97, mars 2007
▪ Hors concours, l’école cubaine, n°113, mars 2011
▪ La fin des disciplines, n°115, sept 2001
▪ La semaine Ferrières, n°117, mars 2012
▪ Vers la production émancipatrice, n0126, juin 2014
▪ Après 30 années, regard sur les villes lecture, n128, déc 2014
Articles, in Carnet de voyage, Editions Locus Solus
▪ L’âge de piastre
▪ Première tentative

Discours In « Les Actes de lecture »

▪ Ouverture des journées d’études par le président de l’AFL, n°105, mars 2009
▪ A la conquête des langages : l’ambition d’une révolution éducative, 12ème Congrès de l’AFL, 25-26 oct Montpellier n°113, mars 2011
▪ La LSF dans l’accès des sourds à l’écrit. Ouverture du colloque, n°114, juin 2011
▪ Un congrès pour sortir des sentiers rebattus. n°119, sept 2012
Critiques In « Les Actes de lecture »
▪ The vil code, (Justin Beausonge), n°102, juin 2008
▪ Lire au collège n°87. Aider les élèves en difficulté de lecture, C.R.D.P Grenoble, n°115, sept 2011
▪ Politique de lecture publique, nouveau décret, nouvelles pratiques de lecture en Wallonie-Bruxelles. Les cahiers de l’éducation permanente. n°39 (déc. 2011), n°117, mars 2012
▪ Du plaisir de lire n°118, juin 2012
▪ La lecture, préalables à sa pédagogie (Edmond Beaume), bibliothèque Richaudeau/Albin, n°119, sept 2012
▪ L’école des barricades (G. Chambat), n°127 sept 2014
▪ Le cerveau ne pense pas tout seul (F. Guillaume…) n°128, déc 2014
▪ La culture au coeur des apprentissages (M F Olivier…) n°129, mars 2015

Textes en écho sur la toile

https://www.legrandsoir.info/_piriou-michel_.html : Eva et Ange
▪ Faire lire l’école, 4/2015, In revue Question de classe
www.pug.fr : Le cerveau ne pense pas tout seul - Presses Universitaires de Grenoble
▪ www.bibliotheques.be0: Dialogue entre Michel PIRIOU et Jean-François FÜEG, directeur du Service de la Lecture publique.
www.questionsdeclasses.org/larevue/5 : lire l’école
www.hainaut.be/culture/bibliotheques/1 : 9/2012 - Mettre en oeuvre une politique globale de la lecture

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